Karena siswa sudah tahu Wudhu (pengetahuan lama), maka guru akan mengajarkan Tayammum (pengetahuan baru) dengan cara menghubungkannya.
Berikut urutan 5 langkah Herbart dengan contoh materi Fikih tersebut:
1. Persiapan (Persiapan / المقدمة)
Tujuannya: Mengingatkan kembali apa yang sudah siswa tahu.
Caranya: Guru bertanya:
"Anak-anak, siapa yang masih ingat apa itu wudhu? Apa syarat sahnya wudhu?"
Siswa menjawab dan mengingat kembali materi lama. Pikiran mereka jadi siap menerima materi baru.
2. Penyajian (Penyajian / العرض)
Tujuannya: Menyampaikan materi baru secara jelas.
Caranya: Guru mulai menjelaskan tentang Tayammum.
"Baik, sekarang kita belajar hal baru yang namanya Tayammum. Tayammum itu adalah bersuci menggunakan debu yang suci ketika tidak ada air."
Guru menjelaskan pengertian, cara, dan syaratnya.
3. Asosiasi (Penghubungan / الربط) ⬅️ Ini kuncinya
Tujuannya: Menghubungkan yang baru (Tayammum) dengan yang lama (Wudhu).
Caranya: Guru menyamakan dan membedakan:
"Perhatikan ya... Tayammum itu fungsinya SAMA dengan Wudhu, yaitu untuk menghilangkan hadas supaya bisa shalat. Tapi caranya BERBEDA, kalau Wudhu pakai air, kalau Tayammum pakai debu."
Jadi siswa paham: "Oh, jadi Tayammum itu pengganti Wudhu ya..."
4. Generalisasi (Penyimpulan الاستنباط / التعميم)
Tujuannya: Menarik kesimpulan umum atau aturan baku.
Caranya: Dari perbandingan tadi, disimpulkan menjadi sebuah kaidah:
"Jadi kesimpulannya: Setiap muslim yang berhadas wajib bersuci sebelum shalat. Bersuci bisa dengan air (Wudhu/Ghusl), atau dengan debu (Tayammum) jika syarat-syaratnya terpenuhi."
Inilah yang disebut menjadi teori atau aturan umum ya sayangku.
5. Aplikasi / Penerapan (التطبيق)
Tujuannya: Mempraktikkan atau menggunakan kesimpulan tadi.
Caranya: Guru memberikan soal atau simulasi:
"Nah sekarang coba jawab: Kalau sedang bepergian dan tidak menemukan air sama sekali, apa yang harus dilakukan? Apakah boleh langsung shalat tanpa bersuci?"
Siswa menjawab menggunakan pemahaman yang sudah didapat: "Harus Tayammum dulu Bu/Pak..."
Dari yang sudah tahu (Wudhu) ➡️ diajarkan yang baru (Tayammum) ➡️ dihubungkan ➡️ disimpulkan ➡️ dipraktekkan.

.jpeg)